S.L. Gobardhan-Rambocus, Onderwijs als sleutel tot maatschappelijke vooruitgang. Een taal- en onderwijsgeschiedenis van Suriname, 1651-1975. BMGN - Low Countries Historical Review, [S. l.], v. 118, n. 2, p. 230–232, 2003. DOI: 10.18352/bmgn-lchr.5843. Disponível em: https://ojstest.minions.amsterdam/article/view/URN%3ANBN%3ANL%3AUI%3A10-1-106711.. Acesso em: 2 jul. 2024.