“I. Van Hilvoorde, Grenswachters Van De Pedagogiek. Demarcatie En Disciplinevorming in De Ontwikkeling Van De Nederlandse Academische Pedagogiek (1900-1970)”. BMGN - Low Countries Historical Review 118, no. 4 (January 1, 2003): 592–594. Accessed July 2, 2024. https://ojstest.minions.amsterdam/article/view/URN%3ANBN%3ANL%3AUI%3A10-1-106834.