“H.J. Smid, Een Onbekookte Nieuwigheid? Invoering, Omvang, Inhoud En Betekenis Van Het Wiskundeonderwijs Op De Franse En Latijnse Scholen 1815-1863”. BMGN - Low Countries Historical Review 114, no. 1 (January 1, 1999): 115–116. Accessed December 12, 2024. https://ojstest.minions.amsterdam/article/view/URN%3ANBN%3ANL%3AUI%3A10-1-105636.